“五勤”助你成为优秀值日教师
分类:校园新闻发布日期:2016-09-26 09:25:00
    学校要安全有序运转,每天必须有值日教师坚守。早晨八点,我们接过值日标志牌挂在胸前那一刻,就意味责任在肩,义不容辞。值日工作要出色完成,就要做一个有心人。接手值班任务,今天你就是一个执行校长,你就是执行副校长和主任。你今天就要转换角色,把学校当作战场,成为指挥官、战斗员和参谋长。如何让自己成为一名优秀值日教师,根据本人值日心得,认为需要做好“五勤”。
    眼勤。东中校园面积大,角落多,要眼观六路,耳听八方。做一架望远镜,多看远方,洞察秋毫,不放过任何一个疑点;做一架放大镜,发现年级、处室和教师优点,聚焦闪光点;更要做一架显微镜,善于发现问题,透过现象看本质,防微杜渐。眼之所到,排除隐患,不放过一个盲点。
    腿勤。值日当天你就是一个运动员,在校园里要从南到北,从东到西,到校门到操场,到教室到寝室,到食堂到角落,不停地运动,时时留心,步步在意,不放过每一个可能发生问题的细节,发现问题迅速到达现场,做好应急处理。这可从两个方面来衡量值日强度:一是量化计算,你的微信运动计步数不能少于10000步,没达到这个数量,说明今天值日校园有些地方没巡查到位;二是感受判断,如果晚上值班结束回到家腿不软,腰不疼,也说明今天值班还不够尽心尽力。
    口勤。值日不能当看客,发现问题,要及时制止。遇到学生突发矛盾,要及时沟通,尽快化解,将事态消灭在萌芽状态。发现年级和处室的问题要及时和分管领导交流,立整立改,能够当天处理的就要问题不过夜。
    手勤。多动笔,记录当天发生的好人好事、问题错误。通报要清楚明白,点到班级年级处室,甚至个人,起到教育和警醒作用。周一值周小结教师要多留心,提前动笔写好值周总结,要说现象提要求,有理有据。
    思勤。一天值日结束,要动脑筋思考,学校管理存在哪些问题,学生最近有哪些不良现象,提建议,想办法,为学校发展建言献策!
    用心值日,痛并快乐!每一位老师做好五勤,工作定会收获满满,锦上添花!